自治区级文明校园：          

兴安盟科右前旗乌兰毛都小学   

科尔沁右翼前旗乌兰毛都小学（原勿布林小学）位于内蒙古东部大兴安岭南麓，是一所校园环境优美、教学设备齐全、教师队伍优秀、教育质量较高的纯牧区蒙语授课小学。始建于1984年，校园面积20000平方米，建筑面积10535平方米。现有17个教学班、585名学生，其中有住宿生376名。辖有1所民族幼儿园，有大、中、小6个班，有173名幼儿。

学校先后被评为“自治区特色教育实验学校”“自治区义务教育示范学校”、“自治区教科研示范学校”、“自治区十五规划科研工作”先进集体、“兴安盟教科研先进学校”、“兴安盟示范性校本教研基地学校”、“兴安盟民族团结先进学校”、“全盟民族创优工程先进学校”、“全盟社会事业管理先进集体”、“兴安盟文明校园”、“兴安盟民族特色学校”“兴安盟课程建设基地学校”。多年获得旗级各类先进学校荣誉称号。

强化党组织的战斗堡垒作用，搭建强有力的“文明校园”创建工作领导小组，率先垂范。加强思想道德教育，营造文明校风。充分利用课堂这个神圣的讲台，结合学科特点，巧妙切入，生动形象地宣传社会主义核心价值观，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。品德课在宣传社会主义核心价值观等文明校风方面更是大有可为。利用品德课这个重要讲台，生动灵活地引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。利用升国旗这一庄严的仪式，宣传宣传社会主义核心价值观，宣传文明校风。在少先队活动中注入核心价值观之魂，引导学生做好共产主义接班人。各班级利用主题班会开展核心价值观教育，落实《中小学生守则》，引导学生做文明、科学、节约的小公民。学校心理咨询室利用心理健康课，加强学生心理健康教育，举办心理健康讲座、为师生及时解除心理困惑，落实《中小学生心理健康教育指导纲要》，培养学生的阳光心态、健康人格。

《创建平安和谐法制校园》普法教育活动

走进乌兰毛都小学，赫赫醒目的校训“文明、团结、勤奋、进取”令人热血沸腾，心潮澎湃。这八个字是全校师生共同追求的座右铭，更是他们打开人类文明之门的金钥匙。学校围绕“让学校成为孩子们幸福成长的乐园”的办学目标，突出“文化滋养、阅读修心、特长发展、艺体至美”的办学特色，努力打造以发扬民族特色、传承民族精神、弘扬民族文化、融合先进思想为主线的“骏马文化”品牌，以“自信、健康、博爱、致远”为校风，以“敬业、爱生、启迪、育英”为教风，以“乐学、钻研、探究、创新”为学风，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支敬业、爱生、严谨、笃学的教师队伍，造就了一个勤学、善思、活泼、向上的学生群体，整个校园处处沁透着现代文明气息，充溢着浓厚的民族文化底蕴。

爱国主义教育

2014年，乌兰毛都小学成为中央彩票基金支持乡村学校少年宫项目学校，学校本着“注重学生全面发展，尊重学生个性发展和特长培养”的教育理念，让学生学好文化知识的同时，开展具有本地区特色，传承与发展民族文化，基本掌握生活小常识等因素的社团活动，让学生掌握基本的生活艺术体育技能。

我校的21个社团活动有组织领导、有指导教师，有活动专用教室和场地、有时间安排、并且定期集中竞赛和表演。学生根据自己的兴趣爱好自愿报名参加，指导教师每天利用下午活动时间统一集中指导，小组成员利用节假日时间自主训练巩固。学校把相关活动时间作为固定课内容，要求辅导教师和学生必须严格按照规定时间训练，教务处进行定期和不定期抽查，确保活动开展落到实处，避免出现走过场，摆花架子现象的发生。通过少年宫活动的开展学生特长有明显提高、艺术表现力明显增强，确保能在各级各类艺术竞赛中取得最优效果。

学校校史馆展现了老一代乌兰毛都小学人在艰苦的环境中勇敢创业的足迹。民俗馆里集中展示着蒙古族人民在悠久的生活过程中用自己的双手和智慧创造的劳动成果。综合活动室和劳技教室记载着学生参加劳动、体验生活的点滴....

     校园面积20000平方米，建筑面积9337平方米，校舍面积10535平方米，生均校舍9平方米；配有辅助教学的实验室、图书室、微机室、等功能室；蒙元文化展室、教学楼、宿舍楼、食堂、画廊等师生活动场地都突出了蒙古族文化特色。建筑物周围的民族特色图案装饰彰显着浓郁的蒙古族人文精神。室内走廊文化更具有浓郁的蒙古族传统文化内涵，到处都给人以蒙古族文化和先进科技及生产发展的审美享受。校园内的民族文化设施形成了校园景观和民族文化教育的场所。校园整洁、环境优美，绿化到位。菜园地给学生提供农作物劳动体验基地。