何光英，女，今年15岁，原为兴安盟科右中旗第三小学五年级二班的学生。母亲在她幼小时因心脏病去世，父亲一边照顾她，一边打理农田维持生活。就在她渐渐长大时，厄运再一次降临，父亲因过度劳累病倒了，被确诊为不治之症，不到一年，在2012年11月，父亲又离开了人世。何光英成了孤儿，寄养在了姑姑家，靠亲戚四邻照顾。特殊的生活环境，使得她更加懂事。家庭变故并没有影响她的健康成长。她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素，成为同学中的名人，校园里的风景线。她爱看书、善动脑、敢发言，从小立志成才，是一名品学兼优的好学生。积极动脑、大胆发言是何光英上课时的突出表现。正如任课教师所说“上课缺了何光英，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

一、勇担重任。自入学以来，她一直担任班干部，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。她工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，独立召集班委会，并组织同学开展活动。作为大队部选出的一名值周同学，总能准时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是地反馈情况。积极参加学校组织的各项活动。同学们在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。作为班干部，她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

二、热爱集体。她热爱劳动，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在卫生死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。

三、懂得感恩。生活的困难并没有自卑，反而生活的磨砺使她变得更加坚强，她经常说的一句话就是“我要要强”。因看到亲人遭受病痛的折磨，她就立下了远大的志向，长大当一名医生。她更加的努力学习，以自己出色的表现证明自长大了她从不乱花一分钱，在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气。在家里像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。”　在亲朋邻里无微不至的关怀下,何光英健康成长着。在她的成长过程中，爱包围着她，在爱中，她也学会了爱。当她得知我国南方遭受雪灾，学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒的14元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静得说：“这么长时间来，我得到了很多人的帮助。我从心底里感激他们，现在南方人民正是需要帮助的时候，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”她的确是这么做的，不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子，好朋友。

四、富有孝心。因为父亲有病，需要有人照顾，年仅10岁的她，便休学在家，照顾病重的爸爸。个子矮小的她，踮着脚在锅灶上，给爸爸做饭吃。给爸爸洗脸洗脚擦澡，从不嫌累嫌脏。人们看到她忙碌的身影，心疼的没少落泪。她脸上却一直挂着微笑。

五、刻苦学习。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。因为返校复课，落下的课程较多，所以养成了虚心好问的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，她从不骄傲，她深知山外有山，天外有天，必须不断努力，才能达到更高的目标。

她是一个既有爱心、责任心和恒心的孩子。   由于她各方面出色的表现，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀住宿生”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”、优秀环保小卫士等。称号。面对荣誉，她并没有骄傲，而是从小立下了长大报效祖国的远大理想。